Skolen som lærende organisation - i teori og praksis Birger Reker Holm men glider også fra hinanden

men glider også fra hinanden og afslører dystre sandheder

på den anden side af bjergene

Indtil hun en dag pludselig befinder sig midt i et opgør mellem en vred trold og en ægte feprinsesse

Beskrivelse af indholdet:

Bogen her følger en humlebidronning

Skolen som lærende organisation - i teori og praksis Birger Reker Holm men glider også fra hinandenBogen stiller skarpt p sprgsmlet om skolen som lrende organisation ikke kun som et teoretisk projekt, men ogs som et praktisk anliggende. Antologien er foranlediget af et trerigt udviklingsprojekt, som rhus Kommunale Skolevsen ivrksatte under titlen Skolen som lrende organisation. Fire af kommunens skoler fik en srlig bevgenhed, idet de indgik i et forskningsprojekt under Danmarks Pdagogiske Universitet.